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【握手青春期】2020年08月28日答疑分享“当哥哥出

发布时间:2020-09-02 10:59:06 浏览人数:

 答疑时间 

 

2020年08月28日周五晚19:30-20:30

 

 答疑老师 

 

 

 

 家长提问 

 

本周提问:我家男孩15岁,初二结束后休学在家一年,本应今年参加中考,但由于躯体化症状上不了学,今年打算让他复读一年,但看他的状态不是很想上,我的问题是他还有一个弟弟,开学上二年级,我怎么对弟弟讲哥哥的情况才好,弟弟总能看到哥哥打游戏也不上学,我怕对他有影响,请老师指导。

 
 

 老师解答 

 

老师答疑:
 
朋友们,晚上好!
我是今晚的值班心理咨询师徐青万。很高兴与大家在这里相遇,彼此分享,彼此支持。
今天提出问题的这位家长您好!
 
看了您写的内容后,感到您有些为难,不知道该怎样对弟弟说哥哥的情况。而且您担心弟弟会受到哥哥的不良影响。同在一个家里,同吃一锅饭,有共用的空间,相互接触的机会很多,彼此是会相互影响的。其中,对他人影响最大的人是最沉稳的那个。
 
这里所说的沉稳包括有稳定的主见,有管理自己情绪的能力,有慈爱坚定的沟通态度。从字里行间,我看到您的远见和前瞻,希望孩子能在良好的环境下生活和成长。还看到,您能够很好地利用有效资源,比如,在这个群里提出问题,以开放的心来探讨。
 
同时也感觉到,或许您有可能存在对孩子选择的替代和沟通中的臆测。比如,“打算让他复读一年,但看他的状态不是很想上”。所以,请您先稳定自己的心,以开放的、探索态度去了解哥哥的情况,尊重他的想法,倾听他的心声,帮助他解决问题。
 
哥哥的问题解决了,弟弟就好办了,毕竟弟弟开学才上二年级。通常,年龄越小越容易调整和改变。所以您不必担心弟弟。在帮助哥哥的过程中,如果您有什么需要,也可以预约子谦心理咨询中心的心理咨询师协助您。
 
以上内容,仅供参考。因为了解得不够详细,可能存在偏见或误解。最后,祝您阖家愉快!
 
我们还有十分钟。您在吗?可以给我些反馈吗?或者其他在线的朋友们,有什么看法?
 
家长反馈:
谢谢老师,我是不是自己要有一颗沉稳的️心去对待孩子,我做好自己,对弟弟正常,不去评价哥哥,在弟弟没有任何疑问的情况下不去解释哥哥的情况?
 
 
老师答疑:
您说得真好。
 
家长反馈:
明白了,和我最近的想法一致,谢谢。
 
老师答疑:
谢谢您的反馈。
 
 
 
 
 
 

 

  ♥ 握手青春期,欢迎有需要的朋友加入我们 ♥ 

 

 

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